马从门外走了进来。
短暂寒暄后，老马说：“领课本之前，我先宣布一件事情，这学期，咱们班要转来两位同学，下面先让他们跟大家认识一下。”
话音刚落，就见门外进来两位学生，一男一女。
“我去，汪安娜！”高格立眼见，马上认了出来。
“我叫汪安娜，大家平时叫我安妮就行。”汪安娜的自我介绍言简意赅。
老马见她不再多说，补充道：
“安娜同学从小在国外上学，今年刚刚回国，英语非常流利，英语方面有问题的同学可以多跟她交流。”
“另外，因为安娜同学刚回国不久，对国内的风土人情不太了解，这方面希望大家多帮助她。”
老马做为英语老师，平时最头疼的就是怎样提高学生们的英语成绩，而汪安娜就是他安插到学生中间的一枚楔子，如果能把她的作用发挥出来，对学生理解英美语系的语言习惯，培养英语预感会有莫大帮助，所以他才着把汪安娜介绍了一遍。
可能是因为代沟，学生们的关注点跟老马完全不同。
“安娜就是她的英文名吧，为什么又让别人叫她安妮呢？”
“按说这些国外回来的心气都很高吧，怎么挑了个四线城市读