不利因素，当然，也不能排除陈国刚对他的引导。
可陈戒为什么能准确发现不利因素呢？他为什么能够意识到定心对学习的重要性呢？他的思维过程并不复杂，当他决定准备期末考试时，很自然就想到了炒股对他的影响，根本没有想学习先定心这种考虑。
说没有，其实也有，只不过这个逻辑链条已经变成了陈戒的潜意识，“想学习先定心”这六个字就像一个函数，当陈戒把“想学习”这个参数传入这个函数时，大脑自然给出了“股票”这只拦路虎。
可这个潜意识里的函数又是哪里习得的？
答案就是陈戒的开蒙童子功，陈戒背完《千字文》和《百字姓》后，陈国刚接着为他安排了四书五经的背诵任务，《大学》这篇文章陈戒打小会背，到了现在，早就溶入血液，变成思维方式的一部分，而他却并不自知。
谁的童年不想有个好成绩，让学生羡慕老师喜欢呢？可是不少孩子动了想学习的念头时，大脑并不能给出相应的结果，说到底，是没有安装这个函数。
就算老祖宗的东西没丢干净，孩子的大脑能够给出影响学习的拦路虎，可这个结果有时并不是孩子能够解决的。
孩子想学习，家里天天乌烟瘴气，今天来个人借钱，