“第一件事，后天的两门期末考试，将是90级的最后两堂考试。希望大家认真对待。”
“第二件事，下个学期大家就要各个学校实习了，实习的表现评估，将在毕业分配里占很重要的内容。希望大家认真对待。好了，我说完了，接下来李老师给你们上课。”
周一上午的两堂课，以及周二上午的两堂课，分别与周三的两门期末考试相对应。
这两门考试，分别是针对两个教育专题的研究。学生们早已提交了写好的小论文。
周三的考试形式是答辩，根据学生们的小论文，结合本学科，教研室主任、任课老师和班主任提出问题，学生口头作答。
这种考试，在陈文看来，纯粹是走个形式。
甚至所谓的实习表现决定毕业分配，陈文知道，这话根本就是扯淡。
陈文的毕业分配，早就已经敲定了。陈文的父母找了建设集团的关系，把陈文弄进了铁路第二小学。
班主任在台上扯淡的工夫，陈文脑子早已开了小差。
自己要去非洲扭转未来，那么路费是必须要想办法解决的。
父母援建的那个小国，华夏没有直达的航班，只能从别的国家改道。
从哪转飞机呢
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