天使般的笑容，使沈月盈自惭形秽，头换了个方向趴着。
沐予寻在课桌抽屉里取出几个小学生才用的双线本，在几个双线本里翻出一个标注“历史”的，其余的放回桌屉里。“这上面是老师的板抄，有助于温习。”沐予寻诚挚的眼神看着沈月盈，小声说。
沈月盈起身恢复坐姿，没了曾经盛气凌人的态度，一只手接过有些褶皱的双线本，“我也记了板抄，画了重点，根本没...什么用。”翻开沐予寻做的笔记，气馁的话还没说完，便愣住了。
有些不敢相信，这不是照搬老师的板抄，应该是沐予寻自己整理的笔记，时间轴，事件，特点，影响，包括核心重点涉及的因果关系，以这些重点为答案如何提问，一一陈列于此。
“这是你写的笔记？”沈月盈用难以置信的眼光看着沐予寻。
“嗯，算是吧，经常和吴忧交换笔记，相互弥补不足。”沐予寻点着头，有些开心的说。
“你愿意借给我？”沈月盈不太相信，毕竟自己那样待她。
“嗯，笔记这个东西你最好不要直接照抄，整理出自己的思绪，书写属于自己的笔记才更容易理解要领，而且温习也事半功倍。”沐予寻毫无保留的分享自己的学习经验。
“我