在这种垂询下我找不到有效的回应，在被定义中，我似乎就是天生残疾了。”所以卫铿选择了附和。而附和的越多，就失去了“领导力”。
…不说话，不代表没思考，土是内敛的。…
近古时代，社会信息学的一项常识。
交流的提速，往往不会带来平等，而是加大了“声量”之间的差距。
以二十一世纪初期的大v为例，他们尽管在二十年后被后浪们驳斥得一塌糊涂，但是他们却能在那个时代收获名利，因为他们能把持住当时社会交流的主体。
在同龄人的社会中也存在着“领导力”这个概念，如果能团结更多人，那么她（他）的‘领导力’就越强。
哪怕在近古时代，卫铿都不是一个具有强交流能力的人，在今天这个时代也就更加原始和笨拙。
在这二十个地球年的成长中，卫铿一直是大家中，最“躺着的”。
…“中人之姿”也不适合交流…
例如在海洋中演奏音乐时，当大家一起豢养音鲸（一种会歌唱的海洋宠物），配成音乐，卫铿努力去学习这个新东西，但是仍然是没有跟得上。
在例如在皮肤上用荧光细胞进行纹身，卫铿由于传统原因第一时间不能接受，也落在后面（