用技术博士，教育是越来越长。
随着医疗技术进步，成年标准也是从二十岁，提升到了六十岁，未来一百岁全碳基生命阶段，都在学习也都是正常的。
信仰是在利益勾连的社会中由蒙蔽产生的，而在教育阶段完全可以杜绝信仰。过去生产力不足以支持教育，但是现在你们是不愿意给未来新芽们教育。
将本该是教育阶段的碳基人类们，塞到星际移民船中，送去殖民地压榨。
然而在确定碳基人类脱离“星球摇篮环境”，出现生理上大脑思想问题后，用美其名曰“心理辅导”的名义，让宗教发挥作用。呵呵。”
卫铿是中人，一直强调自己是“中人”，但这个“中”是不变，如同一切变动中那个轴。
只有与卫铿想陪甚久的监察者才知晓的：卫铿为了维持中人，在穿越结束后，为什么执着于回主世界“度假”，然后翻阅几百年来地球教科书。
卫铿一直是想要进入自己所在环境，时代主流，而不是爬上权威，杜绝人思考。
卫铿对文明中个体的理解是，无论多么强大，总是要换代，要承认旧的老去，新的会接棒。所以在潘多拉任务中，卫铿一开始就没想到造神！而是追求物种可能性，给慧人设置了寿命极限。