更不要说，那仅仅是三个月前的事。
吴梅老师在讲解试卷时，讲的很透彻，她会把每个短语，语法都详细解析一下。
而这，太对陈舟胃口了，他的英语基础并不牢靠，所取得的成绩全是短时间内靠词汇量的扩充提升起来的。
吴梅老师的讲解正好帮他夯实基础。
英语课后，陈舟收到的第二张试卷就是数学了。
113分。
有进步，但不算好，也不算差。
跟年级平均分比，他的分数良好，跟班级平均分比，他的分数中等，跟张一凡比，他差了18分，跟杨依依比，他差了23分。
所以，考试分数就怕对比，一对比，陈舟就觉得自己好渣啊。
这还只是前期复习出的试卷，真到了摸底考试，出一张综合性的试卷，那不是更渣了?
陈舟意识到提升数学，迫在眉睫！
不敢再神游天外，陈舟紧跟着班主任王学辉老师的思绪，跟着他讲解试卷的脚步，把做错的题目理解，并吃透！
唯一令陈舟感到开心的是，这次数学考试他没有犯低级错误，该拿的分都拿了，而且还触发了一个待开启的隐藏任务。
一节数学课，并不能完全
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