虽然陈舟已经决定搞个难度较大的课题，但是像哥德巴赫猜想、孪生素数猜想、黎曼猜想、霍奇猜想、ABC猜想等等这些。
他都觉得不太合适，一是时间问题。
怕是系统任务过期好多年，他都不一定能搞定这些难题。
一是这些猜想，需要一定意义上的循序渐进。
尤其是素数类的猜想。
在筛法和圆法都已经趋近于极限的情况下，陈舟一时间是很难去突破的。
这需要的是积累。
还有就是，陈舟冥冥中觉得，这些猜想的解决，可能还得等一等。
就在陈舟苦恼的时候，代数讨论班的小班课开始了。
陈舟本以为最先开小班讨论课的会是吴西平教授，却没想到还是被张中原教室抢了先。
只不过，代数讨论班的第一节课，并没有如陈舟的预想一般，就某一问题展开讨论。
张中原只是随口问着一些数学问题，让同学们自己回答，回答不了的，他就顺便回答了。
这其中，当然不可能有各位同学的思维碰撞了。
“今天是你们进入燕大数学系以来的第一次小班课，我也不想讲一些太过深奥的东西，我们就简单的聊聊数学，聊聊代