探寻能满足人类的五种基本需求，也就是玩乐、美、真理、公正和爱！”
“我相信，陈舟正是基于此，基于一颗爱玩的心灵，基于一颗寻找真理的心灵，去追求数学的美，去追求数学的公平，去爱一个人。”
“也正是如此，他充分的发挥了潜力，完成了创造美的体现。我想，如果他在深爱一个人，那也是在实现他深爱一个人的潜力！”
这是一次动人的演讲，弗朗西斯不愧是对数学教育，有着美好追求，有着自己深思的人。
他的一番话，换来的是台下一片热烈的掌声。
很多人是赞同他的这番话的，他们身为数学家的同时，也是某个大学的教授。
他们在研究数学，追求数学真理的同时，也是一位指引者，指引着那些踏上数学大道的“学生”。
陈舟也一样，倒不是因为弗朗西斯夸他打破了壁垒，也不是因为弗朗西斯把真理、美、爱这些词，都用在了他身上。
虽然这些话说的极为有道理，也没有说错。
他只是没想到这场闭幕式，会有如此特殊的一场演讲。
让他想到了在毛厂高中复读时的那个矛盾，那场关于作文引发的探讨。
就在陈舟走神之际，台上的弗朗