师的范畴。
六花勇者：九年义务教育表示，看都看不懂。
卡侬学院扛把子：大三学生学霸表示，不会解答！
……
诸如此类评论等等。
该问题不仅涉及高阶运算、魔法效应，而且还涉及生僻符号ζ、χ，普通的法师连见恐怕都没见过，就更别提解答了。
不光如此，在相关书籍中，对于这两个符号的说明也是一笔带过，即便牧星河过目不忘，关于它们的记忆也是零零散散。
所以正常情况，牧星河根本无力解答。
但偏偏，在他看到这个符号的一瞬间却又灵感涌现，于是他的脑海快速运转，对这两个符号公式进行各种比对，结果还真被他发现了端倪。
但是想要解答还需要进行漫长的步骤，于是牧星河坐在桌前，仿佛陷入魔怔一般一动不动，浑然不顾四周。
这样的情况并不是第一次发生，早在他学习见习文献时，也多次发生这样的事情，这是牧星河学习的一个通病，也可以说是他那逆天悟性背后所带来的遗症，简单点说就是会钻牛角尖！
不过见习文献难度不高，捉摸一个小时也就参悟了，所以他本人从未察觉。
牧星河这一坐就是一下午，在这