切的责任几乎都归咎于杨天，不应该去责怪小琴什么。
高中以来杨天的成绩之所以差，还是因为杨天不想付出时间与精力。杨天害怕就算自己付出了大量的精力，也会得不到回报。那样的话，就算是同学们不嘲笑他杨天，杨天内心也会接受不了的，不愿意也不想去接受那样的事实。
自己辛辛苦苦去学习却得不到收获，没有一点回报，试问谁愿意去做呢？因为能获得收获对于杨天来说实在是不大可能，就算是有也是十分的微小，和杨天的付出不成正比。
本来杨天在上小学初中的时候记忆力是十分的好，大脑经常的活动。要记得知识点虽然很多，但是杨天都可以学得很轻松。自然是越学越上图，也十分愿意学。
学习无外乎就是两种状态，要么越学越有精神，随着老师的思路学习。要么就是越学越没有信心，慢慢的也就不愿意跟随老师的脚步，自己想着学或者干脆不学。毕竟若是长时间的付出没有回报是不可能会有的持久的动力的，除非他的意志力足够顽强，愿意不为了回报而付出，这样的人十分的少见，前世的小琴是这样的人，而他杨天显然不是这样的性格。
慢慢的杨天的记忆力以及学习能力就因为长时间的颓废而下降，要知道学如逆水行舟，