有再发生什么意外，但是同学们都对杨天有着一丝丝敌意，毕竟杨天好老师们之间的谈话同学们还不知道，在同学们的眼中杨天还是一个欺负弱小同学们的恶魔。
老师自然是知道一点什么，对于同学们的挤兑杨天也就不怎么在意，相反有点为杨天感觉到有点同期，却也没有说什么。
这一个下午杨天都在认真地听老师讲课，通过老师的讲述，杨天将一些之前觉得晦涩难懂，虽然可以理解，但是还是有点容易忘记的知识点都完完全全掌握明白了。
以前杨天考试的时候都是习惯了在脑海中重新将知识点再现，然后用那些知识点，去套现用现有的题目。
现在随着规模博望能力的消失两天显然不能够让那些知识点在线，只能够通过自己的努力根据这个题目去挪用已经铭记在脑海中的知识点，将各个琐碎的知识点整合到一起，完美的去解决，这道题所用的知识点也就变得更加的活用。
这中间的变化十分巨大，就好比死记硬背和通过理解性记忆的区别。当然，若是有着那种过目不忘的能力，死记硬背是最好的选择，自己只需要看一眼就能够记住，可是现在那种能力的消失，自己只能够通过理解性记忆。
偶尔杨天还会拿出笔记本将老师所讲的