己的另一个宝贝，装满了算筹小竹片的那个袋子，于是他把这一袋子的小竹片全部都倒了出来，然后把它们分成两部分，一部分摆到了大篆字体的部分，以每相间隔一个字，就用算筹作框架，把每一个很有个性，象一个个图画的字，按其字形框了出来。
然后，又用另一部分算筹，把另一半中的小篆也整整齐齐地间隔式框架式标志了出来。
这样一对比，很明显：大篆是高矮胖瘦，个个不一样；而小篆则整整齐齐，每一个字，都一样高低大小，工整美观。
“原来，你是在改进这些书法，使其更加美观、齐整！”姬圉看明白了这个字体大小和结构的对比结果。
至于这个“口诀”的认字意义，向重先收拾起这些算筹小竹片，用它们排出了“九九乘法口诀”，他知道，这个母亲已经教会姬圉了；
然后，他就以把上述“认字口诀”也举一反三、依此类推的，连续写了好几个组合办法相近的字，然后闭眼，并摇头晃脑地做一副“叨叨念念”背口诀的样子。然后就指指他拆出来的几组字，再指指“九九表”，又指指嘴，最后指一指脑袋。
这一系列的示范下来，姬圉算是搞清楚了，原来就是如何认字的口诀，他使劲地点了点头，满眼赞叹！