笔、两方墨。
“来，你两个面向北，洗手、焚香，向上天致敬！”
虽然觉得有些不适应，但两人还都能忍住想笑的心毕恭毕敬地一一照做，毕竟今天是他俩自读书以来最最干净的一天。
“好，依嘎预备诵辞。”
管牙师父从木柜中拿出了两个竹筒，把它们同时交给两个学生。
“你的手中哋筒呢，各有５０根蓍草。你俩个先执所有草，一整束一起，放在香上去熏，一边做，一边跟吾念，吾出声，你哋唔需要出声，系心中默默跟着读即可。来！”
“好吧，我不笑，我认真地熏，要哪哪都香香的，我们是认真的！”向重心中是在默念，可是他念的，是这句。
“假尔泰筮有常，假尔泰辞有浑。信官向郑、向重，今以定加冠吉时之事，未知可否，爰颀所疑于神于灵，吉凶得失，悔吝忧虑，惟尔有神，尚明告之。”
这才是正确“领读”版本，管牙师父一字一拖腔，“饱含着真情”认真把这一段念诵了一遍，还适当地每一句中间，停够等时时长，以便兄弟二人可在心中同速默读，很有节奏感和仪式感。
“好，回到你们的座位上坐低。”
两个“香香儿”乖乖地走回书案边，并排下落