两人的友情描绘，是那样美好。
如果这两人没有同时喜欢上同一個男生的话.....那这些剧情描写就会很温馨。
但在两人都喜欢洸的情况下，双叶听着自己闺蜜向她倾诉那些对于洸的爱慕言语....还要支持鼓励双叶。
“这....好难受。”张怡然看得有些郁闷了。
放学后的学校工作，身为班长和班级委员的双叶和洸两人，被老师叫下来留校处理班级的一些杂物工作。
神助攻老师创造了一个能让两人独处的条件。
【从刘海缝隙中露出的眼神，没一点，都让我好紧张...】双叶手紧紧握住了笔，表情变得悲伤起来。
【糟糕了，不能再想下去了，他可是....悠里，喜欢的人啊！】
“但是，他也是你喜欢的人啊！”张怡然看到这里，不由得说出声来。
人，在学会爱别人前，先学会爱自己吧。
这一段两人放学后在教室里帮助老师处理班上杂物的剧情，花了大量篇幅去描写。
女主的心理，男主对她若隐若现的关心。
【糟了，怎么办？每次对洸心动，都会.....出现悠里的脸。】
双叶的内心，在挣