这种以授代学的学习方式，知识留存率要比单纯的被动接受强许多倍。
关海洋在讲解知识点的时候，也强化了自己的知识架构。
同学们在思维导图学习法上有不明白的地方，都可以向他请教。
三模成绩下来之后，王老师的嘴都快合不上了。
他们班头部学生的成绩几乎都跟十一中的尖子班一班齐平了。
其他的学生大多也有着或多或少的进步。
至于那些烂泥扶不上墙的家伙……在这个阶段早就被老师们放弃了。
街上车来车往，关海洋等了几分钟才从马路对面过来。
走到路边刚刚抬手跟大家打招呼，却听到后面传来一阵轰鸣声。
一辆暗红色的嘉林摩托从后方直撞过来。
前方响起老师和同学的惊呼声。
关海洋凭借着本能向前纵身一跃。
可还是晚了一步，他的脚被摩托车刮到，整个人在空中转了一个圈，脑袋结结实实地砸在了路肩上。
鲜血瞬间从他头上涌出，关海洋的视线变得一片血红。
王老师被这突如其来的一撞吓呆了，反应过来后疯狂地向关海洋跑去。
“快，来几个家长！学生都别动，在学