去过地方，但是当官刚久了，只看邸报也能让他积累不少的纸上经验，更不要说同僚好友之间闲谈时，总是难免吹嘘一下自己施政的能力，像是地方治理各样情况，就是他们用以吹擂的例子。
吹嘘听得多了，难免会有所感悟，加上为了辨别是不是谎言而找老师、表弟请教从而增长了他用不到的能耐，以至于盛向浔的理论施政能力有着长足进步。
就像此时此刻，他就有能力辨认小女儿的题答得够不够好。
“第二题这道前有流民后有寇临，你说的是‘用礼义之法令民为军，强民退寇’。”
盛向浔听了个大概，虽说小女儿不承认，但他总觉得这丫头说得礼义教化不是寻常人以为的那种。
当然，他怎么以为不重要，只要这小丫头能说服考官欣赏即可。
他不谈论小女儿的答案，只是点点头，继续说：“你第三题劝学学风荒凉之地的办法，就是以圣贤为榜样，孜孜不倦‘说服’他们，令其知羞耻、懂大义，惭愧之后振奋学习？”
盛苑拿着点心边吃边点头，大眼睛眨得格外有韵律。
盛向浔见她眼眸转过狡黠，不由笑出声，用书本轻轻敲了敲她额头：“我只看你写出‘说服’二字就感觉格外嘈杂，可惜考官不晓