项，自去准备了。
咣当！
醒神钟敲响，闫玉迅速回神，拿出一百二十分的专注回答问题。
闫怀文对自家侄女一点不客气。
上来就是释义背诵。
他说原文，闫玉要背诵三道注文。
一条不知是早年谁写的，墨迹甚久，一条是大伯近期所写，一条是她自己的半白半文……
闫怀文的语速极快，像是绷紧的弦，闫玉受其影响，亦随之加快回答的速度。
写在书上的两道注文，她背的很熟，反倒是自己的注文，咬字不甚清楚，到最后索性破罐子破摔，就按着自己的理解直译，爱咋咋地。
大白话越来越多，闫玉说的挺痛快。
闫怀文不动声色，不着痕迹的减少几个字。
便是所谓的断句。
童子考中，默写上下文亦占比重。
他所提之问，恰是童生试所涉书籍，单这一项，他家小二，应能满对。
提问中断，刚刚紧张的气氛随着闫怀文和煦温柔的笑容烟消云散。
闫玉觉得自己身体里好像有一朵花包，大伯满意欣慰的目光投来，如被雨露阳光落下，刷的绽放盛开！
美得很！
双眼亮晶晶