水平还处于对事物和动物的概念画阶段，也就是说依然处于抽象画水平，她这个年轻的小朋友画画主要是靠想象，并不是追求与原物的相似度，因为空间和立体概念还没有形成，所以韩墨只是笑了笑没说话。
被爷爷夸奖的小家伙突然有了信心，拿着画啪哒啪哒的又跑到了爸爸跟前，“爸爸，这是萱萱画的哟。”小家伙举起手中的画纸。
以前小家伙除了给舒雅画的“神似”肖像意外，很少单独画人物，因为韩墨现在还是让孩子处于想象什么画什么的状态，像画人物等等的一些需要将立体图形和空间概念的技巧结合的画法，还没有交给孩子，毕竟年龄也太小了，没有这种能力，就算是现在学了也不会有好效果。
可是......
韩墨拿起萱萱的画纸时，不由微微扬了扬眉梢，他从来没有教过孩子怎么画人物，更没有教萱萱画过卡通版的图画。
“萱萱，这是你想象着画的？”韩墨很惊呀，画纸上的Q版画像，虽然画作还不是很成熟，比例也不太协调，有一些细节问题，可是对于一个四岁的孩子，这个画无疑是让人震惊的。
萱萱拿出一张自己的小照片，是小家伙从相框里拆下来的，“我是照着自己的照片画的，还有妈妈的画像。”