丁柔说了可以停下来之后，大家才停止鼓掌。
丁柔主讲的第一部分，是美术课，小朋友们在自己的图画本上画画。孩子们都上了中班，理解能力很强，舒雅只是稍加讲解，孩子们就能理解。
韩墨仔细看着每一个小朋友画的画，但不会主动去纠正大人们认为的常识性问题，他还是比较推崇孩子通过自己想象去画画。
除非孩子们向他提问，他会耐心解答。
第一堂课，时间过得很快，孩子们都画好了自己的画，然后被丁柔一一挂在教室的墙上，马上要进行第二部分。
“萱萱，你爸爸要给我们讲什么呀？”萌萌小声在萱萱耳边问道。
其实小朋友们都很好奇，瑞瑞也用期待的目光看着萱萱，“是什么呀？”
萱萱很想假装没听见大家的问题，可是因为周围的小朋友都在用询问的目光看着她，实在是无法装作听不见。
萱萱故作镇定的轻咳一声，停顿片刻，“其实我也不知道。”
原本在萱萱停顿的时候，都以为接下来要听到上课内容了，结果等来的竟然是一句不知道，不由满脑袋黑线。
韩墨拿着自己的“教学工具”重新返回教室。
韩墨面前摆着一张小桌子，还有几