就领教过李老师的厉害。
当时王慕一还按照初中的习惯，简单的预习了一下课本，结果上课十分钟她就懵bi了。
课本上的内容，老师都一带而过，进度非常快，重点讲的都是课外延伸内容。她扭头看看其他人，好像没有人对老师这种快节奏感到吃惊。
英语本来就是王慕一的短板，是她最弱的一科，这么快的节奏她根本跟不上，十分钟下来她就听懵了，老师提的问题她一个也答不上来。
而且李老师还特别喜欢提问，说几句就要找学生互动。只是她态度不太友好，互动也是冷冰冰的，回答不满意就是一通嘲讽，几次下来就没人主动回答问题了。
她对此越发不满，半节课下来发了几次脾气了。
此时她又快速说了一长段英文，让大家翻译，她说的不是课本上的内容，语速又快，很多人都没听清。
“又没有人能主动回答？每次都要我点名吗？”
李老师“啪”的一声把粉笔摔在讲台上，提高了嗓音，很不耐烦的说。
底下鸦雀无声，没有人想在这个时候当出头鸟挨qiāng子。
“还是实验班呢，一点积极xing和主动xing都没有，非得等我点名，连普通班也不如！”