大的问题就是，在孩子们长大之前，三观形成之前，他们不知道自己该干什么，大量的给他们压力，一个个变成学习机器，但等他们长大了，知道自己该干嘛的时候，进入大学可以放松了，没挂过科的大学生不是真大学生……
中间任何一个环节成绩掉链子，那都是要命的。不仅仅是玩物丧志，连谈恋爱也会被禁止，怕影响成绩。
进动物园都打不到猎物，出来还能打到？天真……
欧美其实教育问题也很大，只是他们不认为那是问题。在孩子三观形成之前学的东西都非常简单，让孩子发展爱好方面的学习。等到三观形成了，大学里边想拼命的拼命，想咸鱼的咸鱼，不能毕业就转个烂学校，反正做个收银员也有两三千美金月薪，吃国家福利。
这看着很“人性化”的背后隐藏着一些小秘密，上流社会的家庭可能一代代的头脑强化，从小就有父母教导更强的东西，而下层社会的家庭连续几代不烧脑，就真烧不动了，阶级固化严重。
许多人成绩不好怪教育体系，其实体系上真的半斤八两，只是欧美大学里好货现在多。
不怪体系，怪各种好玩的东西？
无论在什么国家，对于个人而言，勤快、刻苦肯定强于咸鱼，起点一、两更