事君，而敬同。
故母取其爱，而君取其敬，兼之者父也。
故以孝事君则忠，以敬事长则顺。
忠顺不失，以事其上，然后能保其禄位，而守其祭祀。
盖士之孝也。《诗》云：“夙兴夜寐，无忝尔所生。””
这是《孝经》的第五章，得是下下下节课的内容了。
先生想到小宝说过自己是秀才，那么《孝经》应是早已学过的，既然背的这么熟，想来再考校释义也没什么必要。
可是气不过啊，这小子没配合他给皇子们补课！
于是先生又道：“你即便是旁听生，也要遵守规矩，怎可于课堂之上开小差？”
小宝转了转眼珠子，先生突然感觉不太好，可为什么感觉不好也想不明白，有时候直觉最灵验，便想叫小宝坐下。
岂料，先生的直觉还是慢了些，小宝已然回答了：“先生，学生没有开小差；
学生是旁听生，在旁边听着就行，所以上课只用耳朵便可；
可是，学生的手不用听课，所以手在做自己的事情……”
“你！”先生这次忍不住了，就要开骂，旁听生怎么了？旁听生也得听先生的！
小宝的声音没断，继续说：“学