，原来这是遗传啊！”
没错，没有研究价值的神灵躯体，会被安凯老师磨成粉，洒在课堂周边。
一如此前对付“岩石之神”一样。
…
第666堂课。
老师不再满足于神灵与非神灵之间的融合。
开始捕捉其他物种融合，准备优化出媲美神灵的种族。
其中就包括兽人与深渊生灵之间的一些融合…
意外形成两个更加劣等的种族：绿魔人、哥布林。
因为两大种族品质太差，被安凯老师扔回深渊，并且以【神庭】之名下令，不准两大种族踏足他们所在的世界。
…
第700堂课。
关于通过神灵，研究出能够被世界承认的生灵进展，依旧是毫无进展。
反倒是【神庭】近些时日，时常对神灵出手，引起了一部分神灵不满。
尤其是【神庭五大神灵】，包括安凯老师这位【神庭法神】在内的【神庭五大神灵】，更是“神灵”的眼中钉、肉中刺。
幸好，【神庭】所做研究，并未被“神灵”发现。
只是安凯却能感觉到。
随着一次次的实验失败。
他的老师情绪，越发