学习类型是有差异的，大致可分为三种，视觉学习型，听觉学习型，触觉学习型。你说你晕字儿，显然你就不属于视觉那一挂，触觉类则需要动手记大量的笔记，就背课文而言，篇幅太长量太大，抄写也不合适，浪费时间精力。所以我之前才让你去听，你听自己的声音犯瞌睡，要不……你换个别人的声音，再试试？”
魏燃逐字逐句听他分析完，听到最后一句，眼睛立刻就亮了，举手说：“对我来说，老师你的声音就特别提神！”
作者有话要说： 背不出课文儿的灰溜溜地爬过……
第36章
傅奕珩转起笔, 又有点怀疑起这小东西的动机了。
“别误会。”魏燃连忙撇清，情真意切地解释，“你想想，这世上有谁，只从窗外露出一张脸，无悲无喜, 就能镇压全班躁动的灵魂？有谁，只需一个眼神, 无波无澜，就能遏制住课堂上的小零嘴考试中的小纸条？有谁，只需一句话, 不轻不重, 就能让睡梦中遨游的学生彻底惊醒过来？真的, 傅老师, 除了班主任的声音, 没人能拯救我了。”
张嘴就是一连串工整的排比句，随后这小东西双手合十，玻璃珠子般的褐色眼瞳流露出恳切的神色，顶着一头乱毛，乍一看，特像作揖