做法里的得分点已经全覆盖了，卷面不够吧，当然也有很大可能是懒得写，但是思路已经很清晰了。”
在林夏遥看来，一道几何题，把正确的辅助线做法给出来，再把得分点给出来，可以说这道题就不存在其他的讲解意义了。
等林夏遥兴致勃勃地讲完了两种解法的主要难点以后，方静姝感受到了新转学生的温柔耐心，终于鼓足了勇气，弱弱地，弱弱地，提出了一直困扰她的难题：“可是……为什么要这么做辅助线呢？我拿到题的时候，什么都做不出来……我一开始就想不出来辅助线……”
恨不得哪种辅助线都试试，试完了发现是条死路，再换个方向撞一撞，发现此路仍旧不通。还没等她再列举几种呢，120分钟的考试时间，仿佛按下了n倍加速键，早就飞快地向终点狂奔而去。
每次抬头看一眼钟，就好像无休止转圈的时针分针秒针，根根都能吃人，越不会越急，越急越不会，生生给她压出一身汗来，急到最后，但凡是两个点，她都想连起来试试……
林夏遥深吸一口，感受到了一个硕大的命题，扑面而来。
第6章 原逍的黑脸
要是换成早几年，有同学问林夏遥，拿到一道几何题，怎么做辅助线这样的问题，她