学校组织全校师生观看一部感人肺腑的电影, 并要求500字观后感。
她无法共情，因白开水般的书写文字被老师进行了全校批评的处理。
小小的晏玖一度成为校园“红人”。
而小小的晏玖在她师父的引导下，并不会无措、委屈。
她只是不理解。
这有什么好教育她的？
她就没有共情能力了，怎么着？
她就写的白开水了，怎么着？
批评就批评。
至于全校批评吗？
这就导致往后一段时间。
同班同学说没有七情六欲、爱恨嗔痴的她根本不正常。
多的是孩子用童言冲着她，用手指着她，说她是怪物、应该躲回被窝哭。
小小的晏玖沉思着。
明明不是她的错。
也不是她脆弱。
为什么痛哭的要是她？
于是。
她把老师和同学告了。
第一次看到别人后悔的“哭泣”后，小小的晏玖越发坚强。
在师父的鼓励与支持下。
晏玖渐渐形成了如今的性格。
她懂了情，懂得“除了生老病死外，其他皆