而教室里，早就习惯被大家默认为九漏鱼的风雅颂不仅对他的调侃毫不在意，反而‘嘿嘿’憨笑了两声：“答错了呦～我小学语文明明是数学老师教哒～”
重憬琛：“……”
就，语气中还莫名有点小骄傲是怎么回事？
你当我是在夸你吗？
没等他回怼，风雅颂已经快速转移了话题：“那我可不可以冒昧地再问一下，您和那位已逝之人之间的渊源呀？”
“这也能为我们的创作提供很好的思路哦～”
说话间，她还用胳膊肘拐了拐旁边的陆芮末。
陆芮末一看有瓜吃，自然也跟着附和：“对呀重老师，跟我们说说这首曲子真实的背景故事呗，这样我们创作的时候也能有个明确的方向，而不是像一群无头苍蝇一样，四处乱撞！”
秦鹤染和柯恋也纷纷点头，表示想听。
风雅颂对自己煽动群众的能力十分满意，一边单手支着下巴，一脸悠哉地等着重憬琛‘切瓜’，一边心说：小样儿～你藏得严实又有什么用？老娘旁敲侧击的方法多的是！
只要了解了他和那位已逝之人之间的故事，她也就能弄明白，上辈子的她和重憬琛之间，到底是怎么回事了。
她可真是个