看到全班学生的注意力都被自己吸引过来了，班主任接着说道：“此次两所国家的交流之间，还会有一次友谊性质的切磋，切磋项目分别为：书法、茶道和武道。”
“这三项，其实都是唐朝的时候从华夏传入到东瀛去的。而这一次的切磋项目，也是由对方提出来的。他们正是要再次见识一下我们华夏文化的源远流长博大精深。”
“所以，如果有这方面爱好和特长的同学，现在就可以报名了。如果能在交流中大放异彩的话，可以作为推荐市三好学生的条件，高考的时候可是有加分的哦”
听到班主任这么说，班里好多学生都是举起了手。
到了高三，对于这种活动学生们一般是不太关心的，不过有高考加分这个条件在，一切都变得不一样了。
好多学生都是举起了手来。
“老师，我从小就跟着爷爷练习书法。”
“老师，我会泡茶。”
“老师，我能打，我”
最后说话这个，是李坤，说到一半的时候，先是心虚地向宋朝那边看了一眼。
看到宋朝没有举手的时候，才放心大胆地把手高高举了起来。
如果宋朝举手的话，打死他他都不敢举手。