每个人的学习能力不同，这增加的10%学习效果也不同。
而且这个表演效果带来的最大益处并不是这明面上的10%学习效果，而是他们对于这场开学典礼的记忆。
一个月后，就算没有了学习效果的加持，只要他们能够时常回想起今天的这份心情，就能够激励着自己认真学习。
这种自发、主动的学习，虽然没有表演效果的加持，但仍旧能够投入到专心学习的状态中去。
任何的表演与作品，其最高的荣誉就是能够感染一个时代，在人们需要它的时候给予它的影响。
当开学典礼结束后，大家回到教室，王进松和王淳子带领大家进行入学教育。
其主要内容就是一些适应性教育，让大家熟悉一下校园环境，转变一下身份。
毕竟从现在开始大家就是大学生了，跟以前的高中生，甚至是社会人员的身份不同了，该注意的也要注意，尽早摆正心态。
介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍情况等，每个人都发了一张课表。
其中有专业课、公共课之分，具体又包含什么内容，让大家有个清晰的概念。
“大学不同于高中，除了必要的专业课和公共课之外，大家有大把的自