张季鹰讲解完后，问王荇：“将我讲的，重复一遍，你记住多少，就说多少。”
“是。”王荇捣蒜一样作几个揖，开始复述。张季鹰越听越奇、越听越喜，这姊弟俩无不聪慧！小童将他的讲解囫囵背下来了！
这时，王葛也将编好的“釜”收尾，把那块“鹿石”往草釜上一放，说道：“大人，我已经明白山中鹿跟俸禄的区别了。”
“孺子可教。你编的是……釜？为何将鹿石放在釜上？”
“釜为煮具，不是有个词叫‘煮鹿’么？”
煮鹿？
看到张季鹰和桓真的疑惑表情，她小声道：“煮鹿中原啊，坏了，这个词犯忌讳吗？”她吓的捂嘴。
张季鹰嘴角好像抽了下，桓真视线移向草编的釜具。几息过后，前者轻声吩咐：“再拿……三块木牍来。”
“是。”桓真起身，背过身体后，竭力抿唇憋住了笑。
煮鹿中原！
“鹿”字的确理解了，“煮”跟“逐”又分不清了！
张季鹰嫌王葛的手有灰，让王荇托住木牍书写，写下“釜”字后，略微一顿，问王葛：“我看你擅长编织，何不向此发展，试着考取匠师等级？”
“大人是说……匠人能像读书人一样，