起向教室走去。
上午写了剧本，下午一上课，学员们就轻车熟路地开启了组内讨论。
宋浣溪这一组依然是顺时针交换手稿。
她先看到的，是王宇的大作。
“黛玉自幼身体不好，父亲送她进了峨眉山，带发修行，学些武艺强身健体。”
只看了一句，宋浣溪就放到了一旁，昨天还说王宇进步颇大，已经要到文末才能看到些侠客的影子。
今天直接就来了个开门见山！
这是直接摆烂了吧！
下一个传到宋浣溪手里的是朱笙箫的大作，这位内向的妹子，果然没有让人失望。
“黛玉自知身体不好，竞争不过他人，索性也放宽了心，每日里读读书，写写字，看看花开了没有，心情不好的时候，就揪几片花瓣下来。
为它们举办一个小而隆重的葬礼，便仿佛连那些不好的心情也一起埋葬了。
心情好的时候，也揪几片花瓣下来，做成书签，上面写几句自作的小诗，拿来送人都是极好的。
这一日，她拿出刚做好的书签，用了粉，绿，紫三色牡丹，端的是一团锦簇，正欣赏时，宝玉闯了进来，一见她手上书签就爱上了，摇着她的袖，央她送给自己。