汗水。
此种情形，委实古怪得很。
学生们各个一眼不眨。
尽管他们观看过不止一次，可如今再次目睹，心头依旧有一种震撼之感。
又过几秒。
古京龙收起姿势，挺直了腰背。
他的目光梭巡片刻，点了一个名字：“君长空，在预备班里，你的抱炉式练得最好，你谈一谈你的理解吧。”
这就是预备班的教学风格，不会直接告诉答案，而是让学生谈想法。
一名面容俊朗的少年，也就是“君长空”，大声回答道：“‘抱炉’之谓，即以自身为‘炉身’，以自身能量为‘燃料’，以源能为‘火焰’，形成一只‘人体之炉’。
“最后再借助源感印的力量，点燃这只人体之炉，以之洗髓伐体，一点一滴的强化身躯。”
其他学生纷纷点起了头。
他们觉得，君长空的这一番描述，可以完美诠释适才演练的各种异状。
除了程瀚。
根据适才的解析，他心中非常明白，君长空的解答，完全是谬以千里。
古京龙点出了第二个名字：“程瀚，说一说你的见解。”
他意味深长的补了一句：“你刚才说过，‘愿意与大家