成长，也就是连接的DNA链会分开，然后达到1为2，再由2为4的复制目的。
而在次年的1958年麦瑟逊教授的研究进一步证实了佛兰克教授的研究，发现活化会使DNA的基因链分开，这样就奠定了佛兰克的理论正确性。
可是当时没人知道DNA的基因链分开的原因，以及为什么活化就可以分开，直到1970年斯密特教授发现了限制性内切核酸酶，才算是揭开了DNA的复制之迷。
而在1972年保罗教授成功用EcoRI制造了第一个重组DNA，充分的验证了DNA的技术，也就是生物技术的可行性，而在前年的时候，沃尔特教授又发明了序列测定技术，去年戴维教授发明了RELP的分析技术。
所以，我决定完全可以针对物证组提取的DNA携带物进行研究，也就是做个序列测定的重复试验，当然这部分试验费用的开销，我可以自己掏腰包——”
“郑，你不认为这个——DNA的序列测定试验，还是重复的，这完全可以交给，嗯，或者学校安排人帮你做？”
“郑，你之前的研究也没有向学校报告，学校都不知道你在麻省理工做的实验——”
“郑，费舍尔教授的意思是你不——应该放弃原子级