院校毕业生教育委员会）增加标准来筛查这些学生——”
就和郑冬花等人差不多，这会儿美利坚医学院在招生方面并未限制某些地域或者肤色群体的比例，只要是能通过面试官的面试，那就可以交钱上学了。
而这其中的潜在要求，便是能够通过面试官的面试，怎么都是在英语口语上满足正常的交流标准。
然而，经过去年改革成立的ACGME统计发现，有很大一批英语非母语的外籍医学生，在通过STEP1和STEP2考试进入实习环节的STEP3阶段时，会出现和患者交流上的问题。
不说像是郑建国这样的了，便是土生土长的阿方索在面临某些患者时，也得需要求助他人。
所以考虑到是在语言关上产生的问题，ACGME便想要求ECFMG去和托福考试配合制定标准，以找到解决办法。
到了洗手间洗过手，郑建国解释着大大咧咧的坐到饭桌前解释过，实际上他并不知道说的这个东西，在差不多20年后会发展成为STEP2考试中的icalSkill部分，也就是临床技能考试。
当然，虽然郑建国并不知道这点，可以他的目光深度依旧可以看出ACGME对于USMLE考试的改革初衷。