第二天。
一整个上午，夏柠都在给学生们上课，在大家把阿拉伯数字的规律掌握熟悉后，她就开始教他们加减法。
其实阿拉伯数字只需要记住从0到10这十一个数字就行了，毕竟10之后的大额数字都是从1到10之间的规律套用的。
学好了阿拉伯数字后，再学基础的加减法就很容易了，不过在这个过程中，就足够让夏柠对三十个学生的学习能力做出一个初步判断。
不可否认，这世上有些人的脑子就是天生比一般人聪明，学习及领悟能力都比常人快一些。
比如在这次的算数课上，夏柠就发现了几个脑子好使的学生，主要表现在他们的逻辑思维以及心算能力方面。
在她教完从0到10之后，其他学生还需要她继续引导才能抓住规律，而脑子好使的学生直接就能从10套到100的数字去了，根本就不用她过多的引导，反应就已经超过了大多数同学。
而且在她教加减法的时候，其他同学还老实的用棍子在地上计算，但对于脑子比较聪明的学生，根本不用费什么劲，他们很快就能计算出结果。
这就真考验一个人的心算能力了。
夏柠也没想到还真让她发现了几个好苗子，三十