识字？”
“……”
大家议论个不休，哄哄闹闹的。
徐春只得再次抬手，让大家安静下来。
解惑道：“每个工人都有一个名额，只要没用，就一直算数！你什么时候送孩子来都行！当然这名额只能用于自家的孩子，不能转让给别人，家里只有女娃的，那就送女娃来！
女娃读书识字又咋了？读书明理，识字咋不好？我闺女就识字！在这里说个不是吹嘘的话，若不是因为我闺女识字，我们家，还没有如今这景况呢！我也不是吹嘘说假话，我闺女识字，我比我们儿子识字还欢喜自豪呢！
所以女娃识字又咋了？女娃咋就不能识字了？
我正要接着说这事呢！每个工人的一个名额都能顺捎一个名额，但这顺捎的名额，只能给女娃用！意思就是说，你送一个儿子来，还可以一起送一个闺女来，若是你只有闺女，那两个名额都可以给闺女，同样的，也不要束脩！”
这番话一完，底下又是一阵沸腾，跟烧开了的水似的，柴火架得旺，都停不住。
“女娃读书？女娃咋能读书呢！这城里，都没有哪个学堂收女娃的！”
“可徐大人说的也在理啊！嘉成乡君就识字，识字多好？这白得的机会，