维，这是一个需要长期训练的过程。
经过他的认真观察，这些学生从小就接受这种数学训练，因此只要不是无心向学，基本都能跟得上。
但是、如果一节课开小差，那就跟多米诺骨牌一般，是一个恶性循环。
他绝不允许他教授的学生出现这种情况，不尊重他、也不尊重数学。
这节课讲授的求导公式，已经明显超纲，涉及到了大学高数微积分，即将到来的数学联考，往常都会涉及这方面的知识，因而他才会讲的多了些。
沈又安确实很天才，但再天才、也不可能睡觉的时候就把知识学会了。
他必须要给这个学生一个教训，否则伤仲永的悲剧很可能在她的身上重演。
其他学生有的担心沈又安解不出来出丑，有的则明显是想看笑话。
敢在陈老师的课上睡大觉，以为考了第一就不把所有人放眼里了，就不信沈又安天才到能把大学的高数给学了。
眨眼时间，沈又安就写了半个黑板了，密密麻麻全是求导公式。
陈舟看着看着，目光逐渐严肃起来。
写下最后一个符号，沈又安手中的粉笔也已经寿终正寝。
拍了拍手上的粉笔末，沈又安扭头看向陈舟。