资料，没可能人手一份。
因而他就给知青们发了一些白纸，自己装订成册，自己抄录讲解的知识。
就连杨红星都不得不说，站在讲台上的方建军，天然就有一种老师的气质。
“你们的基础太差，因而今天我先从初中课程讲起。”
选择初中课程开始，正如方小悦所说的那样，知青们的基础太差，以前学习的知识也忘得差不多。
政治，语文，数学，物理，化学，外语的初中课程，他直接拉了一遍，不求下面坐着的知青理解，但求他们必须做好笔记，将自己的板书尽数抄录下来。
拉了一遍之后，方小悦方才开始慢慢讲解初中部分的知识。
实际按照方建军的记忆，重启之后的第一次高考，由于考生基础普遍太差，因而出的考卷难度是有限的，很多都是初中部分的知识，高中知识比较少。
就这样，方小悦上午给知青们讲解新知识，下午做一些草编作品，吃过晚饭后，又点着蜡烛，带着知青们复习之前教过的新知识。
时间一点一滴的流逝。
知识在一点点的积累。
方小悦作为老师虽说不算太合格，但有这么一个老师指导，讲解，至少比其他正在备考的考生强太多