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其实江秋晚还能背更多的诗，因为这些诗都学过，之前都背诵过，现在复习一遍就知道了，但是怕吓到老师。
只能稍微表现一下，剩下的慢慢来。
朗诵老师暂时只让秋秋读一些文章，文章上面标了拼音。
她原本以为还要教秋秋拼音，毕竟才上了一个月的学，拼音虽然学了，但因为时间短暂，可能并不熟练。
没想到事实上却很顺利，秋秋都能拼出来，读的也很顺畅。
朗诵老师的原计划是先教秋秋拼音，让秋秋能根据拼音熟练的读一篇文章，等之后再教朗诵技巧和感情注入。
没想到这么顺利，就又教了一些简单的技巧，今天算是超额完成教学任务。
江秋晚在龙洲，数学学了1-100的读写，以及个十百千的含义，加减法涉及了一点点，还没具体的教。
江秋晚以大人的角度看这些，感觉进度很慢，但是站在幼儿园学生的角度看，这进度，好快，逆天了呀。
毕竟秋秋之前上幼儿园，只学了0-10，以及几个简单的拼音，甚至就这几个数字和拼音都没学会。
江秋晚意识到学习进度太快的时候，就观察了一下洛洛和云云，以及其他的同学，发现大家都接