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不过这个时候，刚刚从两眼发黑中恢复过来的黄志强还顾不得思考这些，他脑子里只有一件事情。
去找刘洪波理论一番！
然而当他一路狂奔到刘洪波的办公室，并且几乎是以质问的语气询问对方，为何自己的课程设计只拿了59分的时候，后者却并没有开口回答，只是放下了手中的铅笔，用一种奇怪的眼神看着他。
急火攻心之下，黄志强哪有那个闲心去思考这个眼神的含义？
况且他之前就已经先入为主地觉得刘洪波根本看不懂他的设计，此时又怎么可能往别的地方去想。
因此这份沉默自然而然地被他理解为了心虚。
“刘老师，我需要一个解释，那次展示课上我们组的表现整个93级飞机系的同学都看到了，要不我们去找同学们评评理，看看我们的设计到底是不是应该只拿59分！”
自认为已经占据优势的黄志强更加气势汹汹地说道。
看着对方如此表现，刘洪波内心长叹了口气，同时也有点庆幸。
如果不是那天杜义山看出了那份课程设计的端倪，他大概率就会把这样一个心理扭曲的学生招进课题组。
就算这个人确实有一定能耐，那也是后患无穷。