“梦影诞生之际，不少社会学、心理学学者对之寄予厚望。
能够让人以第一视角体验他人记忆的梦影，是否能强化个体的同理心和共情能力，减少不同人群之间的隔阂？
数十年后，我们得到了否定的答案。它让一部分人沉迷外源的记忆，以至于同化迷失，让另一部分人加深了对他人的敌视和分歧。
作为大众娱乐品的梦影是否还有机会实现它的使命？抑或是它本无这种使命......”
休息时间里，授课老师随口谈论着课程之外的话题。
白哲也随意听着，他这种野路子出身的梦影师对理论课程缺乏了解。
通过梦影增进个体之间的彼此理解，的确是美好的愿景。但这种从南方古猿时期就存在的问题，真的能靠技术手段解决吗。
因为左臂骨折，养伤期间干不了多少活，白哲花了1500信用点购买诺瓦艺术学院的梦影制作中阶课程，远程跟班旁听。
课程总共48课时，除了课堂教学内容还包括十几部经典梦影的剖析学习，加上大量实操案例和虚拟实境演示。通过结业考试还能拿个电子证书。
1500确实有些贵，但比免费网课靠谱多了，而且每节课只插播5分钟广告。