回家也不容易。
倪凡大致说了一下文理分科的事情，以及班上大多数人的选择。
倪爸爸和倪妈妈听倪凡这么一说，也严肃起来开始思考这件事情。
倪爸爸和倪妈妈原本的打算就是无条件的支持倪凡的选择的，因为他们觉得未来毕竟是倪凡自己的，倪凡走成什么样总是有她自己的选择，而且倪爸爸和倪妈妈也担心由于自己的决定而影响了倪凡的未来。
“那你和我们说说你们老师是怎么看的？”倪妈妈问倪凡。
“杨老师是教我们物理的，他当然希望我们能尽量留在理科班啊，而且如果留在理科班我们肯定是杨老师当班主任。”
倪妈妈一直留在学校里面工作，虽然不是当老师，但是也算是和老师的交集比较多的啦，所以她还是比较了解老师的，很多老师为了把好的学生留在自己班上，算上下了很大的功夫的。她就记得有老师为了把那些成绩好的学生留下来，专门给他们开小灶什么的，甚至主动给家长打电话交流学生平时的情况和成绩。虽然她自己闺女的成绩不是最好的，但是现在已经慢慢的进入年级的前十名了，如果保持这个成绩以后进入A大应该是没有问题的，所以如果杨老师也想着把倪凡留下来，估计这么说也是很正常的。