，现在高考恢复了。”
自从高考恢复，学习氛围又回到了多年前，甚至比当年更浓厚一些，红卫兵逐渐消失到没有，学生们也都正常恢复了上学，学校老师们看到了祖国花朵未来的希望，开始认真教学。
“大嫂。”走在旁边的柳爱国歪着头唤她：“高考会一直都能考吗？会不会等我长大再被叫停。”
半大不小的孩子，正处于懵懂和懂事之间，总是有不少问题，村里能回答上来他问题的寥寥无几。
渐渐地，柳爱国不再问，他按范竹灵走前叮嘱，把平日不明白的问题记到了本子上，等着她回家再问。
七十年代的农村，消息闭塞，知识落后，孩子们问家长问题的多数问题，他们都不会不知道。
而且对于不会的问题他们不像后世家长一样耐心查阅资料，或者直接说不懂，他们只会挥手让你走开。
其一，他们不识字，其二，他们没有资料可查，其三，他们不重视孩子教育。
七十年代农村，大半个村子村民都是文盲，教出来的后代大多也像他们一样，最多念几年书，识几个字，就不再上学，然后开始跟着父辈天天下地劳动，年复一年。
“会啊。”明白柳爱国在担心什么范竹灵直接点头，还给