教过苏越的老师，在问询到苏越的近况后啧啧称奇。他也在上高中后逐渐意识到苏越有自己的事情要做，照顾他是因为责任心而不是义务，他便渐渐减少和苏越的往来，把属于对方的私人时间还给对方。
后来他才从各种八卦中慢慢了解到，苏越是难得一遇的天才，在十五岁时参加某些竞赛项目被姜爸看中，带进实验室给姜爸当副手。因为还没成年不能正式工作，只能先签保密协议，直到十九岁正式大学毕业，拿到生物医学与通信工程双学士学位，这才终于彻底投入实验室，为老爸的什么项目奋斗终生。
高考后姜爸曾经问过姜澜生将来想做什么，他那个时候没什么想法，只想混日子，对‘进行某项研究以改变人类社会’没有任何兴趣，老爸也没勉强，只是笑着摸摸他的头，建议他大学学医，并在录取通知书下来以后让苏越带他去了趟第一医院见院长赵乾，从此每个假期都在第一医院实习。实践永远是比理论更加强大的老师，期末考试对他而言根本不是死记硬背的书本知识，而是一个又一个活灵活现的病患例子，以至于他每年不需要怎么复习也可以拿到个还不错的成绩；在科室里他也已经可以独当一面，就算欧阳姐暂时不在，他也可以学着欧阳姐的思维模式做出决断，和病魔斗智斗勇，从死