，纷纷掏出自身所学诗词文章，高声朗诵，
朗朗读书之声传遍四野，浩然正气开始震荡不休，时时因吟诵共鸣，凝为一个个文字之灵，或是落与众位学子肩头，或是飞向圣庙，以为圣庙增砖加瓦，
或是融入书院之内，或是溶于苍穹青云之中，或是落与脚下山头，或是汇入浩然大阵之上，
不时有学子在这浓郁的浩然正气影响之下，只觉得头脑聪慧，心生顿悟，从而将体内正气提纯压缩凝为文气，成为童生，正式踏入儒道
眨眼间，一盏茶时间过去，在看那天道和人道光柱已然仅仅贴合，竟有融合的倾向，只是终归是还有缝隙，不曾真正相融
黄书皱了皱眉，稍一沉吟，提起灵笔，文气运转，再次书写道：“昔者圣人之作易也，将以顺性命之理。
是以立天之道，曰阴与阳;立地之道，曰柔与刚;立人之道，曰仁与义。兼三才而两之，故易六画而成卦。分阴分阳，迭用柔刚，故易六位而成章
有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。”正是易传之中关于三才之道的注释，
将天道、地道、人道合为一体，是为三才，阴阳为天，柔刚为地，仁义为人，两两相合，成就三