随行老师见到蒋琼等到考试结束之后才出来，心里觉得有些不妙，但是为了第二天小组实验部分不会有差错，于是他道：考过了就过去了，安心准备明天的实验考试吧!说着，他还特地拍了拍蒋琼的肩。
听到老师的安慰，蒋琼真是哭笑不得。但是她也没有绝对的信心能够保证自己拿到第一的成绩，所以她并没有多说什么，只是对老师笑了笑。
自以为蒋琼是勉强笑笑的随性老师，心里却叹了口气，完了，这次又拿不到名次了。但是他的面上却依旧是充满鼓励。
第二天的比赛则是在下午，考场便是一个大操场。所有的学生都在这个大操场上同一时间开始发挥自己的创造力与想象力，将理论与实际相结合。虽然这天的太阳很烈，但是竞赛主办方特地在每个小组的场地贴心地放置了遮阳伞遮阳。而每个小组身边都会有一名监考老师监考。
我负责第一轮构思，你们负责提出第二轮意见。蒋琼站在还未发材料的桌前，对另两名男生说道，何乐，你负责对器材的焊接裁剪。钟云，你负责画设计图。我负责组装拼接。此次的比赛题目叫做生活，你们要切记。另外两名男生点点头，这是他们常常练习的步骤。
蒋琼看到发下的实验器材，心里大致有了猜