人水灵灵的，交流起来蛮随和的，说话的语气也很柔和，从不高端着架子，李一念很喜欢她。
李一念把手机放到讲台上，向她招了个手示意，见着对方回了自己一个笑脸，向着周侧扫视了一番，随近走到一个学妹身边，端详了她一会儿，看着她的字皱眉，伸出个手指比划了一下，这个笔画太作了，写字不要太拘束，放开来洒脱一点，你的手肘不够灵活，不太能够跟着笔尖来移动，加上手腕的韧力没有到达一定的程度，所以整个都显得有些死扣着，少了灵气，反而作的很假。
李一念见她依旧睁着大眼睛盯着她满脸不解，只能叫她起来自己示范一下。
那个女同学起身，李一念顺着她的位置坐下，拿起毛笔捋了捋笔尖上的墨，你看，这个比划应该这样，你写的明显不正常，很不流畅。右手顺手勾勒出一个饱满的比划，你看看，明显这就是暑假没有练字的成果。
这边示范完一个，又不得闲看着一个刚练字不见的小学弟，那个衣服的服字总是看起来怪怪的，于是叫李一念过来教他。
李一念一只手收着垂下来遮住视线的长发，听着他的问题，另一只手握着毛笔杆给他示范。
我们先看这个月字偏旁，先是入笔，看着我的笔触，一点一点手腕