罗伦萨与卢卡开设的学校里，这时候，大部分的教师还只是以口授的方式上课，所以我们在图画中，经常可以看到一个教师手拿着，对着一个，或是多个学生照本宣科，学生们在下面奋笔疾书的场景，倒是有些地方，如同集市或是广场，人们会用石膏、石灰混合了锅灰涂抹在坚硬平坦的墙面上，然后用类似于粉笔的石膏笔在上面写字或是画图——先前的这种教学方式，对于学生，特别是那些毫无基础的学生来说，可以说极其不友好，所以朱利奥就用黑漆漆了木板，固定在墙上，让教师在上面写字，学生们得以照着诵读、抄写或是记忆。
有些时候，譬如现在，他也会把它当作演示用，他在黑板上画出了城墙、壕沟与冲击坡的剖面图，议员们就能看懂了，一个年轻些的议员兴奋地指着壕沟问道，“如果有敌人冲破了火炮的防御，那么他们也会跌倒壕沟里，而那个时候，就是火绳枪收取他们性命的时候了。”
“对。”朱利奥仍由他们将小黑板传来传去地看：“这确实是一项繁重的工程，佛罗伦萨的面积注定了它至少要有九座棱堡护卫，除此之外，还需要修建一些小堡，以确保火绳枪的攻击不至于出现死角。”
一开始的时候，七十人议会的一些成员还会质疑佛罗伦萨是否需要这样