老师看到我，再对照程呦呦的名字，认出来了，有点惊讶又有点恍然地一笑，一脸的你果然成功当上后妈了。
我不知道究竟应不应该解释
好在前来签到的家长源源不断，老师也没时间跟我多说，很快给我指了程呦呦的座位，让我去坐下。
环顾四周，我发现家长们多半跟程嘉溯的年纪差不多，或者略大一些，顶多也就是三十五六岁年纪，我坐在里头完全不突兀。难怪程嘉溯会嘲笑我来之前故意把自己往老成里打扮是多此一举。
到了时间，家长会正点开始。班主任自我介绍姓张，跟我同姓，年纪也跟我差不太多，据旁边的家长窃窃私语，是北师大毕业生。
每张桌上早有就一张A4纸，上面有打印好的家长会流程和议题，确保这些放下工作前来的家长们能够尽快了解内容。
然后张老师大致讲了一下这学期学校的培养计划，到现在为止的完成度，孩子们的表现最后一条当然是以夸奖为主。
又向家长们解释了最近学校的一些举措其实我都是第一次听说并说明这些举措的目的都是为了保证孩子们身心健康成长。
讲了一段时间后，就到了提问环节。不断有家长举手，问及一些教育或学校基础建设、后勤服务乃